"Capaian Pembelajaran" dalam implementasi Kurikulum Merdeka Fase A merujuk pada kompetensi yang diharapkan dicapai oleh siswa di fase awal pendidikan dasar, khususnya di tingkat kelas 1 dan 2 SD.
Kurikulum Merdeka Fase A fokus pada pengembangan dasar-dasar keterampilan dan pengetahuan yang fundamental, seperti kemampuan literasi dan numerasi, serta pengenalan pada nilai-nilai karakter dan sosial.
Capaian Pembelajaran ini dirancang agar siswa memiliki landasan yang kuat untuk melanjutkan ke fase berikutnya dalam kurikulum pendidikan mereka.
Capaian Pembelajaran (CP) Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) SD Fase A
Kurikulum Merdeka adalah pendekatan pendidikan yang dikembangkan di Indonesia untuk memberikan kebebasan lebih dalam proses pembelajaran.
Tujuannya adalah untuk mengakomodasi kebutuhan dan potensi siswa secara individual dengan memberi ruang bagi kreatifitas dan inovasi.
Kurikulum ini menekankan pada pengembangan kompetensi dasar, pembelajaran berbasis proyek, dan penilaian autentik, serta memberikan otonomi lebih kepada guru dan sekolah untuk menyesuaikan materi ajar dengan konteks lokal dan kebutuhan siswa.
Karakteristik utama pada Kurikulum Merdeka Belajar sebagai pemulihan pembelajaran mencakup.
Pembelajaran Berbasis Project
Fokus materi esensial
Fleksibilitas
Bagian dari program pendidikan khususnya Kurikulum Merdeka akan kami sertakan filenya sebagai bagian referensi pendidik ketika hendak menyiapkan Capaian Pembelajaran (CP).
Lantas apa saja capaian pembelajaran implentasi kurikulum merdeka berikut terdapat lima point.
- Rasional
- Tujuan
- Karakteristik
- Lingkup
- Rumusan, Elemen
Menelaah lebih lanjut tentang CP IKM implementasi kurikulum merdeka Jenjang sekolah dasar SD silahkan pendidik tinjau melalui tautan dibawah.
CP IKM SD Fase A:
Mungkin itu saja mengenai Capaian Pembelajaran kurikulum merdeka Sekolah Dasar Fase A tersedia. Berharap dapat membantu memenuhi kebutuhan tugas pendidik, melengkapi administrasi perangkat pembelajaran.
No comments:
Post a Comment